Przejdź do treści
← Wszystkie aktualności
Wydarzenia szkolne

🌿 Odkrywamy świat zmysłami! Otwarcie naszego Ogrodu Sensorycznego

6 października 2026

Z ogromną radością i dumą informujemy, że w naszej szkole oficjalnie otworzyliśmy Ogród Sensoryczny! To wyjątkowa, „zielona klasa” pod gołym niebem, która powstała z myślą o wszechstronnym rozwoju, edukacji oraz relaksie naszych uczniów. Dziękujemy Pani Marcie Chrabąszcz oraz Panu Stanisławowi Ryczkowi za przybycie oraz uroczyste przecięcie wstęgi wspólnie z Panią Dyrektor Iwoną Wrzoskiewicz-Słonką oraz naszymi uczniami.

Ogród sensoryczny (zwany też ogrodem zmysłów) został zaprojektowany tak, aby silnie i celowo oddziaływać na wszystkie pięć zmysłów: wzrok, słuch, dotyk, węch i smak. To bezpieczna przestrzeń, która łączy naukę z terapią, wyciszeniem i świetną zabawą.

  • Co kryje nasz nowy ogród?

Nasza nowa strefa została podzielona na specjalne ścieżki i kąciki tematyczne:

  • Ścieżka bosych stóp (Dotyk): Wyłożona różnorodnymi materiałami – od gładkich otoczaków, przez korę, aż po piasek. Spacer po niej to idealne ćwiczenie równowagi i świetna gimnastyka dla stóp!
  • Strefa taktylności (Dotyk): bodźce dotykowe będą wspierały rozwój percepcji sensorycznej poprzez bezpośredni kontakt z różnorodnymi fakturami, materiałami i podłożem o odmiennej strukturze i temperaturze.
  • Strefa zapachów (Węch): Intensywnie pachnące zioła : lawenda, mięta, bazylia, tymianek będą wypełniać przestrzeń ogrodu zmysłowymi woniami.
  • Strefa smaków (Smak): jadalne owoce (truskawki, poziomki, maliny i winogrono) będą pobudzać system smakowy poprzez bezpośredni kontakt z rośliną.
  • Festiwal barw (Wzrok): Starannie dobrane rośliny o różnych kształtach liści i intensywnych kolorach, które będą zmieniać się wraz z porami roku.
  • Muzyka natury (Słuch): Szumiące trawy, zamontowane dzwonki wietrzne oraz szum fontanny będą wzbogacać tworzące się wokół nas dźwięki. Kontakt z różnorodnymi odgłosami usprawni rozpoznawanie, różnicowanie i lokalizowanie źródła dźwięku, a także będzie rozwijał uwagę słuchową, koncentrację i wrażliwość na bodźce dźwiękowe.
  • Jak będziemy wykorzystywać to miejsce?

Ogród sensoryczny to nie tylko miejsce odpoczynku. Będzie on służył jako:

  • Miejsce do prowadzenia zajęć terapeutycznych, rewalidacyjnych i integracyjnych.
  • Oaza spokoju dla uczniów potrzebujących wyciszenia i regeneracji w ciągu intensywnego dnia.
  • Przestrzeń do nieszablonowych lekcji.

Ogród powstał z inicjatywy Stowarzyszenia Rodzinna Trójka we współpracy z Dyrekcją oraz nauczycielami naszej szkoły. Podziękowania kierujemy do Pani Dyrektor Centrum Usług Wspólnych Marty Chrabąszcz, która od początku wspierała naszą inicjatywę, poprzez zakup pomocy terapeutycznych m.in. w ramach projektu „Edukacja włączająca w kształceniu ogólnym na terenie gminy Dąbrowa Tarnowska”. Serdecznie dziękujemy również wszystkim, którzy przyczynili się do powstania tego ogrodu, za ogromne zaangażowanie, serce i pracę włożoną w realizację tego projektu. Szczególne podziękowania kierujemy do sponsorów pana Łukasza Woźniczki z firmy ROlbud, oraz pana Grzegorza Wałaszka za podarowanie materiałów budowlanych do stworzenia tego pięknego ogrodu. Bez Was to zielone marzenie by się nie spełniło!

Kuratorium Oświaty w Krakowie OKE w Krakowie CKE